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立德树人,学为中心,共守教育生命线

记2019学年第一学期鄞州区小学教导主任会议

作者:小学教研   发布工夫:2019-09-11   来源:鄞州教育网   文字显示:[ 放大 | 减少  ]  视力保护色:


9月6日上午,鄞州区小学教导主任会议在宁波市鄞州蓝青小学顺利召开。鄞州区教研室屠浩龙主任、金晓润书记、各学科小学教研员及80多位全区各小学教导主任到场参加了本次会议。会议分为上下半场进行。

首先,在上半场会议中,三所学校的教导主任带来了各校的工作经验分享。蓝青小学课程教学中心主任何丽萍就制度文明和管理文明两个方面分享了学校教导工作规范以及教学、教研管理经验,东吴镇中心小学教导处主任郑军从教学常规、技术运用、教师成长和特征项目四个方面解读了学校的教导工作,江东本国语小学教导处主任史炯带来了对“零起点”教学的理论经验分享和考虑。

接着,鄞州区教研室金晓润书记布置了2019学年第一学期的工作,要求基于“立德树人”进行课程改革,促进“学为中心”推进教学改革,加强评价研究落实实证分析,深化教研转型促进教师成长。同时,金书记还对本学期小学教研全体工作布置进行了详细的解读。

会议中场的茶歇工夫,各位教导主任和教研员参观了蓝青小学课程教学中心的工作物化成果展并展开了讨论学习。

会议下半场,鄞州区教研室屠浩龙主任进行了关于学习《中共地方国务院关于深化教育教学改革全面进步义务教育质量的意见》的报告,强调教师应恪守的“五个严禁”和“九个不得”。屠主任还对浙江省中小学教育质量综合评价鄞州区2018年小学监测结果进行了汇报。首先,屠主任引见了监测工作概况,强调监测工作要关注先生的全面发展、学习质量、成长环境和影响先生成长的环境要素。之后,屠主任对2018年的监测结果进行了分析,指出监测总体概况良好,但也存在先生高层次认知能力发展程度不高、补课和学业负担等成绩,要求教师从关注学习质量、综合育人以及关注负担感受等方面来处理成绩,培养先生自动学习的良好学习习气。

会议结束后,各位教导主任和教研员参观了蓝青小学新校园。新学期伊始,全体鄞州教导教研工作者将继续坚持“立德树人、学为中心”的理念,落实并完善新学期的教导教研工作。不忘初心,砥砺前行,共同守护教育的生命线。


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